孩子們曉得磁鐵是一個很好玩的貨色，它可能吸引所有鐵的物體，今天的科學實驗是自己著手做一個磁鐵（磁鐵）。??實驗資料??
電池，電線，釘子，碎鐵屑（小釘子或者回形針等）??
實驗步驟??
步：取一根鐵釘，咱們可能讓它接觸一下碎鐵屑，發明鐵釘是不磁性的。??
第二步：將電線繞鐵定環繞若干圈，盡量多繞多少圈，后果會更好。??
第三步：接著讓電線的兩頭分辨接上電池的正負，再用鐵釘的兩端湊近鐵屑，咱們發明釘子竟然有了磁性，能吸引碎鐵屑了。??
第四步：當咱們把電線從電池的任意一級移開，鐵釘破即失去磁性，鐵屑散落在地。??
講原理??
實驗的常識點是：電流的磁效應。??
1820年丹麥的物理學家在一個偶爾的機會發明了電流的磁效應，即電流四周是有磁場的。1822年，法國物理學家阿拉戈跟呂薩克才發明，當電流暢過其中有鐵塊的繞線時，它能使繞線中的鐵塊磁化。這實際上是磁鐵原理的初發明。??
本實驗中產生磁場的是電流，但電流產生的磁場十分幽微，所以用環繞的辦法，加強磁場。只管如此，磁場仍然是幽微的。為了進一步加強磁場，要在線圈旁邊安插鐵心，也就是本實驗中的鐵釘。鐵釘被磁化的同時也加強了磁場。有鐵心時的磁場比不鐵心時的磁場要強近二十倍。所以釘子是十分有必要的。斷電后，鐵釘會很快消磁，而鋼釘不會。所以須要把持磁性的磁鐵的鐵心，用的都是軟鐵。磁鐵在生活中的利用十分之廣，如電腦、電視、洗衣機、手機、電話機、電子門鎖等等。